别说梦想遥不可及，别说梦想不切实际，在你放弃的那一瞬间，不是输给了现实，而是输给了你自己！
在冲向梦想的路上，无数次崩溃，无数次想放弃，但总是在内心告诉自己，再冲一次，为自己，为梦想！
所幸，所有的坚持都有了回报，这个永不言弃、始终充满正能量的小姑娘先后拿到墨尔本皇家理工学院、新南威尔士、莫纳什大学的offer！
维欧学员WANG JING获得
新南威尔士大学、莫纳什大学
珠宝设计专业offer
小姐姐不仅仅颜值高，
拿到的院校offer也一样厉害！
接下来，一起欣赏一下
WANG JING 拿到的名校offer吧！
帮你实现进入国际顶尖艺术设计院校的梦想！
设计思维+激发创作潜能+扎实艺术设计基础
维欧艺术联盟，就是行动派
01
WANG JING的申请心得
觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候
02
WANG JING采访
在整个申请的流程中，wang jing同学对于整个申请流程有哪些心得体会呢？对有出国意向，但是作品集等相关申请材料还没有准备的小伙伴有哪些建议呢！
接下来，跟随小编一起，走进wang jing留学的那些事吧！
VO：首先恭喜那拿到名校的offer，接下来先对大家来一个简单的自我介绍吧！
WANG JING：大家好，我是wang jing，很开心在这里能够跟大家分享我在留学过程中的一些事。
VO：好的，接下来我们先聊第一个问题，你觉得是什么因素促使你选择出国呢？
WANGJING：我出国的想法其实并不是一时兴起，早在初中的时候，受身边同学、家人的影响，我就有以后出国留学的想法，后来学了珠宝设计这个专业，是我对于国内外艺术的教育现状有了更多的思考，我发现相比于国内的艺术教育，国外的教育模式更符合我的需要，能够帮助我专心做自己喜欢的事情。
VO：我们知道，艺术专业相比于理科、商科这些专业，需要涉及到作品集的问题，那么市面上大大小小的机构那么多，你在选择机构的时候遇到了哪些问题呢？
WANGJING：相比较于其他小伙伴来说，我是比较幸运的，我没有在对比机构中浪费太多的时间。
我从一开始就确定了维欧，因为我在维欧学过珠宝手绘课程。在上课的期间，我真实感受到维欧无论是从硬件还是软件都是比较完善的，更重要的是这里的老师十分的负责。当我上完手绘课，开始准备作品集的时候，就确定选择维欧，不再考虑其他机构。
VO：大家都比较关注你作品集做了多久，这几个项目时间是如何规划的呢？作品集哪个占用的精力比较多呢？为什么？
WANGJING：我的作品集断断续续做了一年半，因为前期刚接触作品集，很多东西都是比较陌生的，导致我前两个项目做的特别慢，耗费了我大量的时间，后面在维欧老师的带领下，做的十分顺畅，后两个项目一共用了5个月。
在整个作品集的创作中，作品集第二个项目占据的时间和精力比较多，因为一开始选题，我一直迟迟不定，尝试了很多的主题，但是都很难找到一个合适的形式去体现，再则就是选材的特殊性，很难将材料的原有形态打破，创造出全新的形态。
所以，如果小伙伴在创作作品集过程中出现跟我一样的问题的时候，千万不要着急，你可以大胆的去尝试新的材料，不同的表达方式。
VO：你觉得在整个作品集创作中 ，你遇见最大的困难是什么呢？对于这些困难你有什么给学弟学妹建议的呢？
WANGJING：我遇到最大的困难是自我怀疑，因为存在有太多的不确定性，你也不知道你所坚持的，所做的是对还是错，所以经常会自我怀疑，甚至会有放弃这个主题的想法。
我给学弟学妹的建议是，不要彷徨，不要害怕自我怀疑，坚持你最初的想法，坚定的走下去，相信自己，不留退路。
VO：在你的作品集中，你最喜欢的亮点有哪些呢？平时又该如何积累灵感素材，以便在创作中展现呢？
WANGJING：我最喜欢的亮点是，我用勇于打破常见材料的既有形态和人们对这些材料根深蒂固的认知，加入全新的审美意识。
我的性格是比较喜欢打破常规，展现自我的。在我的作品中，这个特征也是十分的明显，而且作品集就是展现自我的一个手段，建议其他的小伙伴要善于冲破束缚，不断去激发潜在的创意。
其实灵感我并没有刻意的去收集，因为灵感是很缥缈的东西，可能有的时候灵感就是生活中的一件事，也可能是你无意间看到的一件东西，建议大家平时多欣赏艺术家的作品，研究艺术家的设计理念。留心观察生活的一点一滴，多加思考。
VO：对于想要留学，但是还没开始准备的小伙伴，你有哪些建议和祝福呢？
WANGJING：作品集是需要沉淀和积累的，并不是找了作品集老师辅导就万事大吉了，要想做一份优秀的作品集，是一件十分耗费时间和精力的事情，所以，请各位小伙伴尽早决定，做充足的准备。
老师有话说
一，初见学生，你觉得这个学生身上最大的特点是什么呢？
特别的有礼貌，说话软软的，很可爱，后面觉得这性格是很好的优点但也有缺点的部分，独立思考能力、判断能力有些差，后面就注重一些个人思考方式的培养。
二，当学生在做作品集出现负面情绪的时候，你该采用什么方法去安抚学生情绪呢？
首先得先了解学生的负面情绪出现在什么地方，为什么会有这样的负面情绪，如果是具体的事情导致的，就思考这个事情怎么解决。当然我常说的是：尽人事听天命，把自己所有能控制的事情做到极致，结果总不会太差。
三，我们知道，作品集需要耗费大量的时间，你是如何根据学生的情况做规划的呢？
第一个主题进展顺利之后，同时拓展后面的3-5个系列，运用了一下蔡加尼克效应，蔡加尼克效应就是指人们天生有一种办事有始有终的驱动力，如果一件事已经开始了会想要努力去完成它。
之前也带过很多学生，往往按顺序推进作品集的时候，做到后面还没有开展的系列就会无限拖延以至于流产或者延误了宝贵的申请时间。所以同时开展系列有效的阻止了拖延，还有当某一个系列遇到苦难的时候，学生可以换个思路去发展已经开展的其他系列，不必为不做作业找借口。
四，在学生整个的创作中，最大的亮点在哪里？不足之处该如何弥补呢？
学生的动手能力非常强，做材料实验啊、工艺实践啊都还是很快很有效的。不足的地方主要是自主思考能力、判断能力有些弱。
所以后面我经常反问学生问题，为什么？怎么做？哪个方案更好？学生太久处于一个别人规划好、筛选出答案、不需要自我决策的生活氛围里，需要提供一些契机，逼着学生去思考做出判断，形成自我思考的能力。
五，当学生灵感枯竭，作品集准备没有头绪的时间，你是怎么启发他的创作思路， 激发出他的灵感呢？
设计需要灵感，但不能等待灵感。我一直跟学生讲的是如果什么都想不出来，就去做一些事情。出去玩、记录自己的视角、调查问卷、或者网络做调研信息、拼贴的方式去创作、用玩的心态做材料实验等都是主动抓取灵感的方式。
03
WANG JING导师团队
让我们来看一下成就为WANGJING强大的导师团队吧！
师资构成
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lucy
lucy/珠宝设计
伯明翰城市大学珠宝学院
维欧国际艺术教育作品集资深导师
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chengyi
chengyi/珠宝设计
中央圣马丁设计学院
维欧国际艺术教育作品集资深导师
努力，不仅仅是wangjing始终坚持的信念，也是维欧的座右铭，在维欧，没有最好，只有更好。在帮助同学们通往名校的路上，维欧始终不忘初心，用专业和用心服务着每一位学生。
在维欧成员拿到offer的背后，是维欧全体老师背后辛勤的付出和陪伴。
在申请的整个流程中，维欧老师们用行动展现着自己的专业和专心，无论多晚、无论多忙，学生的一声咨询，一个困惑，老师都会拿出百分百的精力去解决和协调。
当你为作品集制作焦头烂额时，
当你遇见困难手足无措时，
当你申请将近，心态崩溃的时候
是他们，站在你的身后，给你鼓励和力量！
