按部就班“套路”做图，你的作品集能打“几分”？

同学们在学校做景观设计作业或者快题考试时，一般只需要按部就班地做好图面表达，就能拿到高分。而在景观设计作品集中，其创作逻辑更为严谨，创作要求也更为严苛，仅靠高超的绘图技法，自然远远不够。

同学们在创作作品集之前，首先需要了解，景观设计有一套自己的完整逻辑，且必须要建立在什么是景观设计的基础上。景观设计，需要通过对设计问题（或兴趣）的思考，深入调查与研究设计主题，找到解决问题的方法。也就是说，设计逻辑能够完整体现设计从形成、发展，到最后成型的过程。

在作品集创作中，这一逻辑能够帮助同学们思考设计问题的结构骨架，形成一个相对完善的设计方案来展现自己的设计想法。

同学们可以将设计逻辑按照“发现问题——发展概念——解决问题——实验概念”这一流程来体现。在作品集创作过程中，需要基于该设计逻辑，不断地往复循环，从庞大的信息库中找出自己设计的切入点，从而展开一系列更有针对性的剖析和思考。

下面，本期文章，小编以景观设计的逻辑结构为基础，为大家梳理作品集创作过程中必须体现的设计步骤与特殊技巧。

Research：问题的发现与调查

1. 问题的发现

这里所说的“问题的发现”不仅是指场地调研的过程，更主要的是在介入场地之前，同学们应该了解并且深入研究的层面。“问题”一般分为两种类型，即有设定场地的项目与发散型的项目。

而留学作品集中的项目属于发散性项目，一般情况下没有特定的设计主题。因此，同学们需要自己挖掘有潜力的设计问题或设计场地。而设计主题的选择，可以根据自身对于场地的理解来决定。

同学们在项目初期，可以针对于自己感兴趣的问题或者某一个困扰自己的城市问题出发，任何问题都可能成为设计的灵感。然后再针对问题进行全面的调查与研究，并通过总结找到可行的切入点，进行点对点的深入剖析。

2. 进一步调研

景观，是反映自然和社会的动态体系。景观设计，是建立在对这些体系的充分理解的基础上，将自然融入文化肌理之中，或将文化基础结构纳入生态系统，在两者相互碰撞共同作用下，使其产生和谐的关系，并融入到自己的设计理念中。

生态安全格局分析

因此，同学们在调研过程中，需要寻找合适的场地，挖掘场地中存在的表层和深层的信息，进一步发现某一元素的特征，以及与该元素相关的其他元素。比如设计场地中有鸟类，则需要进一步调研其食物、天敌等元素。

1. 概念的形成

这里的概念，指的是通过前期调研的结果形成的concept，它可以是一种元素，也可以是某种技术手段，可以是具体的事物，也可以是抽象的想法，是同学们在设计中最容易体现设计特色的部分。

这一部分，同学们可以充分构想设计的用途、质料、形式中潜在的或尚未发掘的新关系，时刻保持“如果...，那么...”的思维模式，逐步形成初期的concept。

2. 概念的推敲

“概念”，不同于“设计概念”，设计概念可以说是完整的设计逻辑，也就是发现问题-发展概念-解决问题-实验概念这一完整流程。设计概念，需要通过对概念的独断推敲，在方案设计的过程中逐渐衍生出来。

而同学们在平时的设计作业中，不重视对概念的推敲环节，在设计中缺乏对人们精神层面需求的满足，有时甚至直接根据设计结果牵强附会地添加设计概念。

此时添加的设计概念，由于缺乏充分的个人思考与概念推敲的过程，只能作为一句简单的口号标语，与设计概念的意义大相径庭，最终使设计项目空洞无物。

在景观设计作品集中，同学们需要以概念为基础，通过草图或模型的形式，将阶段性想法与假设不断通过视觉化的形式加以展现，并不断地反复修改与推敲。

这一部分是方案的深入以及表达阶段，从整体的战略化布局（Strategic Plan）到有特色的节点设计（Detail Design），层层深入，剖析展现结构和细节的处理方式。

同学们在形成能够解决设计问题的最终方案之后，需要根据设计概念的需要，选择合理的图面形式与类型，比如传统的平面图、剖面图、立面图、效果图等，对设计方案进行最终的视觉化表达。

利用不同尺度的平面展现概念

同学们在以平面图、剖面图、效果图等形式对方案进行展示过程中，还需要将设计概念与场地设计进一步结合，强调场地设计的特殊性。还可以展示某一种技术或者某一种元素如何体现在设计之中，设计形态或结构是否根据情况的不同做出了相应的修改与调整。

比如，同学们在概念阶段提出了使用植物净化水，这部分就需要具体阐释在设计中使用什么植物、哪一部位、哪种方式进行净化。另外，由于场地的特殊性，比如冰川的水、沙漠的水，需要采取的对策完全不同。

Final：景观设计留学作品集，要求同学们能够通过视觉化的形式充分表达自己的设计过程，因此需要同学们具备高度的图面表达能力。而图面内容表述越完善，则需要更多的页面加以展示。

然而，很多美国顶级名校对作品集页数有严格限制，比如宾夕法尼亚大学要求作品集不得超过20页，此时同学们就可以选择对图面进行合理结合的方式，比如平面图结合分析图，剖面图结合分析图等，既能使版式更加美观，同时还能够体现设计结构，表达信息关联性，进而向考官展示你对设计研究的广度与深度。