对称性构图

非对称构图

三角形构图

对角线构图

黄金比例分割

等等等等

这些方法构建起了同学们以往对于构图的认知方式

但是，这些构图方法安在每张图上，似乎都有些道理

可是，这尊佛造像明明是三角对称的造型，黄金螺旋加进去解释什么？香炉与佛首的比例关系吗？

那这个怎么用黄金螺旋解释？这个又怎么解释？

甚至有牵强附会者

今天不是要推翻前人经典，因为经典没有错，问题出在大家对于构图的认知方式与使用方法。

构图其实非常简单，总结为5个点与1个原则，把握好便能掌握构图的创作方法。

至于斐波那契螺旋线，是数学家完美地追求

而艺术是门差不多的学问，且往往因不完美、不较真儿，而更加迷人

下面带大家重新认知一种全新的构图方法

抓住5个点

4个黄金分割点 + 1个中心点

下面逐一讲解

一、四个黄金分割点代表了4个区域，4个区域组成了整幅画面

二、每个点不仅是画面中的黄金分割点，还代表了每个区域的正空间

• 满版
  

• 3/4版
  

• 1/2版
  

Situation 1

Situation 2

1/4版

Tip: 1/4版的空间会很难保持平衡，同学们在实际应用中需要通过其他方式平衡整体画面

三、中心点

中心点占据画面的中心区域，可自控画面平衡，同学们在使用中心点构图时，不要将其视为一个点，而是一个面。

在画面的中心区域，即一个长≈宽的区域，它适合成为同学们传递承载概念的视觉焦点，强化画面主题感

1个原则——平衡原则

关于平衡原则，同学们在构图时有2点需要时刻谨记：

一、作品的构图平衡

4个分割点同时是4个平衡控制点，当平衡控制点控制的图面区域呈现为负空间，画面便由平衡呈现动态。

• 3/4版
  

• 1/2版
  

Situation 1

Situation 2

由于正负空间各占一半，运动感及压迫感极强，所以在处理图面时，通常有以下几种方法：

解决方法 1：将正负空间统一，不分主次

解决方法 2： 将正空间填满至负空间黄金分割线位置

解决方案3：在负空间加入平衡点，使其转化为3/4版面

解决方案4：使用曲线，调和空间平衡

• 1/4版
  

在1/4版中

不幸的是

仅剩的一个黄金分割点

需要独自平衡画面

庆幸的是

仅剩的一个黄金分割点

此时转化为戏剧冲突点

同学们可自由利用负空间

为戏剧冲突营造环境氛围

无论以上任何构图形式

同学们都需时刻把握画面的平衡

当需要构图形式十分极端时

亦不用慌张，均可归纳于以上形式

但，同学们要通过画面视觉元素的调配

控制好画面平衡

二、构图与概念的平衡

以上内容是构图形式上的探讨，以下讲述的是作品的内在逻辑——即，什么样的作品适合用什么样的构图形式，这才是最难的

创作方法如下：挖掘 Context → 提炼Concept & Element→梳理 Logic，从达成构图与概念的平衡

下面以电影《剪刀手爱德华》为例（因为，大家对电影作品的Context更为了解）

Step 1. 挖掘 Context（背景）

在创作作品之前，我们必须了解我们自己的创作主题，了解自己创作的故事背景，清楚自己要通过设计表达的内容有哪些与众不同的亮点。

比如，《剪刀手爱德华》中

出处：剪刀手爱德华_百度百科

古堡中住着一位发明家，他制造出了各种东西，最后还造出了机器人爱德华。发明家对这件作品倾注了全部的心血，传授爱德华人类的礼仪和诗歌，告知他该何时微笑，何时沉默。然而，没有等到给自己的孩子安上双手，发明家就因为突发疾病去世了，留下已有人类心智却残留着一双剪刀手的爱德华独自生活。

佩格发现爱德华后，将他带回家，并没仔细考虑自己的行为，她只希望给爱德华一个家。但佩格的女邻居们，那些爱好调情、窥探、以及搬弄是非的人们却并不这么想。爱德华的出现，给她们百无聊赖的生活增添了新鲜的刺激，所以大家都对他表现出了极大的友好甚至亲昵。当他展露出用剪刀手修剪植物、设计发型的才华，全镇的人几乎都为他癫狂了，把他当成了明星一样的宠儿。然而这样的爱德华也有自己的痛苦，他爱上了佩格的女儿、漂亮脱俗的金。金早已有了男友吉姆，而且对这位家庭新成员一直有抵触情绪。

那年的圣诞节，小镇上开始飘起了第一场白雪，爱德华站在院中高高的架子上，为金做出了天使一样的冰雕，冰屑飞扬，飘成了雪，金在雪花中翩翩起舞。爱德华无法用剪刀手拥抱他的爱人，只好用自己的创作去向她倾诉。但就在此时，误会达到了最高。因为无意间划伤了金的手，爱德华被本来就讨厌自己的吉姆赶走，接着，他救了金的弟弟凯文，却又被大家当成罪魁祸首。

全镇居民对这样的爱德华误会越来越深，他们都要求驱逐爱德华，这个地方再也不是爱德华的乐园，被孤立的爱德华只能逃回古堡之中，永远隐藏在不为人知的角落，修剪他的植物、冰雪和爱情。

Step 2. 提炼Concept（概念）& Element（设计元素）

通过了解电影背景，同学们可以

提炼设计概念

如，

爱德华遭遇的不公

爱德华本性的善良

爱德华对爱的憧憬

爱德华与金的关系

等等

提取设计元素

如，

爱德华冰冷的剪刀手

爱德华凌乱的发型

爱德华无法拥抱金的画面

等等

Step 3. 梳理 Logic（逻辑）

以批判性思维不断思考

要表达的是哪一个概念

这一个概念可以通过哪些视觉元素呈现

视觉元素之间的关系是什么

如何通过构图组织概念表达

下面同学们通过案例结合Step1-3,了解成熟的作品的构图方式：

作品1

主视觉占3/4版，强调爱德华与金相爱却无法相拥的关系

作品2

综上，一个好的作品

首先要有能打动人的概念

作品要有明确的创作方向

构图与概念表达达成平衡

即，一致性

所以，构图的出发点不是构图的美观性

而是，如何依据主题与概念安排视觉元素

另外，不要死抠斐波那契螺旋线1.618:1

艺术就是个大概，意思到了即可

以上，望有启发