仅从奢侈品行业来看，Versace、Bvlgari、Armani等品牌都将自己的产品领域拓展到了酒店、家具和室内设计等跨界领域中，通过另一种形式向市场传达着品牌独特的美学理念。

著名的服装设计师Karl Lagerfeld也是一位爱玩“跨界”的高手。他虽是一位天才服装设计师，但他在摄影上也颇有造诣，曾亲手执掌拍摄了Chanel、Fendi等奢侈品牌的时尚大片，更多时候他喜欢用摄影的形式记录自己生活中的美。

包括Karl近几年举办的发布会，其早已超越了单纯的T台走秀，从机场飞机上走下来的高挑模特到以超市为主题的成衣秀，每一场秀都是装置艺术、室内设计和时尚的完美结合。这样跨界合作不仅增加了媒体曝光率，同时也为时尚行业带来了新鲜的血液，掀起了时尚界的跨界浪潮。

得益于这种先天性的资源及背景支持，国外的教育领域中也十分看重“跨专业”的研究。在很多院校的课程中，也常常会设置一些“跨专业”的课程来培养学生多领域多角度的美学理念，再将其融入到学生本专业的设计作品中。

以服装设计专业为例，Parsons、CSM等顶级服装院校在课程中十分鼓励学生灵活展现自己的跨专业意识。而作为设计者来说，提升自己在不同艺术设计领域的实践经验，也能够为自己本身的艺术素养及设计能力带来极大的帮助。因此，有能力的同学在创作申请国外顶级服装院校的作品集时，也可以尝试在所有项目中选择一个Project做非服装类的作品。

此时最大的问题是：该如何在服装作品集中加入非服装跨学科项目？

以申请本科服装专业的作品集为例，通常国外院校考官在审查作品集时会着重关注创作者的三个方面：

• 是否具有创意批判思维

• 是否具有完整的逻辑性

• 是否具有独立制作服装项目的基础

只要能够在作品集中把这三个方面清晰的呈现出来，同学们Project的形式其实就可以变化。对于国外院校考官来说，也希望看到学生能够展现出自己多领域下的设计思维及创作能力。

甚至有些院校是特意要求学生在作品集中加入非服装类项目的。比如Parsons历年都要求服装设计申请者完成一个Parsons Challenge的项目。 Parsons Challenge是一个以视觉传达形式的非服装类项目，可以是装置、雕塑、绘画等等形式，需要学生结合自己服装作品集中某个项目的创意思维和发展实验做出一个新的项目。其目的就是希望看到学生能够在不同的艺术领域都能够发挥自己的创意和批判思维，从而筛选出真正具有创意批判思维的学生。

如何在作品集中“跨专业”？

同学们在创作服装作品集时，想要将自己的美学及设计理念通过不同的艺术形式进行表达，需要着重考虑以下两点：

1. 主题

首先，国外很多院校的服装专业会设置跨专业的课程，基本以文化研究为课题展开探讨。文化研究会讨论当代最有话题性的问题，包括科技、性别、亚文化、种族等一系列话题。同学们如果想要在作品集中做跨专业项目，可以利用这些话题通过不同的艺术表现形式展现自己的观点。

比如毕业于伦敦时装学院MA Fashion Future专业学生Caroline的毕业作品便为了表现自己对现如今时尚产业中千篇一律标准模特身材的质疑而做了一个装置艺术——变了形的人台。

Caroline以国家幸福指标作为数据，按照工业标准做了一个变了形的人台。Caroline在作品中结合了科技、人类意识和服装设计三个不同领域的知识来展现自己的概念：个人的身份在社会中的健康程度。变形的人台展现的便是社会中个人为了获得认可的挣扎。

服装设计讨论的话题往往都是高于服装本身的，很多设计者的灵感来源通常是社会中的一些现象，但讨论的问题某些时候并不能单纯的用服装设计就能够完全的体现出来，因此结合其他的艺术形式，或许更能够直观的使观者产生共鸣。

2. 表现形式

除了最后的Final Project用装置艺术的形式以外，同学们也可以在自己的服装项目调研初期融合一些自己创作的其他类的艺术作品，以此补充在调研时未寻找到的灵感元素，这些作品中比较常见的表现形式就是拼贴（collage）。

关于拼贴，康石石在往期文章中已谈过不少，拼贴的优点在于有趣、高效、且极具艺术感。它的效果取决于同学们对于视觉审美的把控，不同的人利用不同的材料都能呈现出独一无二的效果。而且拼贴对同学们的技术要求不高，即便是毫无专业基础的新手也能在短时间内尽快上手，让自己的想法得以最快的方式进行表达。

Final: 综合来说，同学们尝试使用不同的媒介及表现方式来展现自己的创意批判思维是一项能够全面展现自己、提升作品集竞争能力的重要技能。而在进行跨专业创作的同时，同学们的专业技能及设计思维也会有极大的提升，这些对于同学们未来在国外院校的学习甚至是未来的职业发展，都是极具价值的体验。

不过也要提醒大家，想要做好跨学科项目，十分考验大家对非服装专业的理解能力及运用能力，如果想从零基础开始学，仅凭几本教材或是网络资料进行学习会很容易偏离方向，本意是为了创作项目却学习了其他一些用不到的东西。

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