室内设计留学的好处在哪里

为什么学室内设计一定要去国外学呢？解答这个问题首先要认识到国内外的差异所在。今天小编为为大家分析一下。

1思维方式的不同

简单来说，可以分成单向思维与发散性多元化思维的区别。国内外这种思维方式的差异在我们日常做笔记的方式上就可见一斑。比如国内学生做笔记喜欢一行行的写，复习的时候再一行行的读；国外孩子的本子上往往是贴贴画画，还带着一些拼贴的报纸或者打印出来的图片，甚至有实物也夹在本子里，这样有利于多方位地对所要研究的课题生动地表达和记录，也很直观。

其次做设计时能够给设计者带来更广泛可能性的就是调研环节。这一点，对于国内外的教育和大部分设计行业的现状也有着显著不同。

举例来说，我们要做一个餐厅的设计案。

国内的研究方法比较多。同时国内的设计也会关注所谓的“风格”，比如“中国风”，在标题固定之后，很多设计师或者设计单位会使用“ “中国式”作为主要关键词来搜寻他们想要的信息，往往得出的结论是“重塑形式” - 抄袭他自己的“形式”上的另一个人的“形态”，是典型的国内设计开始时的工作方式。

国外的研究并不关注同一种设计，而更多地关注项目本身。对于一些行为模式或思维方式的学术讨论，如项目的功能，设计者对项目的理解以及一些独特的视角，结合他们自己的经验的兴趣点等，都将进行学术讨论。这些研究不仅严格坚持“风格”，可能是关于人们在饮食中的行为，也可能是关于饮食文化，或者是否改变人们的饮食习惯，引导人们进入一种新的饮食方式。带来新的感官经验等等。所有这些都可以作为餐饮项目研究不同视角的出发点。这更多的是一种研究，它是基于我们通常所说的“分歧思维”与研究方法相结合。

2深化设计的发展过程也是不同的

国内是在定下大方向之后（例如“风格”），按照设计师自己的经验或甲方的要求去布置平面，以效果图作为表达方式，并且这个效果图也是指导施工图前段的关键，此时基本上一个项目就完成的差不多了。这期间，室内设计师更像一个实施者而不是创造者。但如果是从“尊重设计本身”这个角度出发的话，那深化设计过程就是一个去不断推敲、不断推翻自己的过程，因为“设计”永远有着多重的可能性，没有对错之分，只是好或更好的区别。

而在国外的深化设计过程中，会有反复不断地推敲过程，这是为了让项目的设计更加合理、科学或是说更完美，这是没有止境的一件事。设计师会根据自己对社会现象的洞察，用独特的视角观察生活的细节，本着有社会责任感的态度提出多个引导行为方式的可能性以及方法论。实验的过程就此展开了。因此我们会看到国际设计师对于同一个设计问题的述求，而带来多个意想不到、使人惊艳的场景画面。